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Didattica ed educazione nella società tecnologica - L. Martiniello

PREZZO: GRATIS
FORMATO: PDF EPUB MOBI
DATA DI RILASCIO: 12/03/2013
DIMENSIONE DEL FILE: 7,65
ISBN: 9788898752096
LINGUAGGIO: ITALIANO
AUTORE: L. Martiniello

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Descrizione:

...i canonici, dota ... Parrebbe scontato affermarlo ma è evidente a tutti che, nell'età della Didattica a Distanza, l'efficacia dell'azione educativa sia stata consegnata, e siamo certi non solo per questi mesi ... PDF Educazione democratica e società della conoscenza ... ... Con rigorosità scientifica e un linguaggio fluido ed intuitivo, ... 6.3 Le nuove frontiere dell'educazione » 111 6.4 Tecnologie didattiche » 114 7. ... acronimi e neologismi destinati a permanere a lungo nella società e nella scuola, ... Tecnologie dell'educazione e innovazione didattica. (Luigi Guerra) Educazione e tecnologie: per un modello didattico problematico. 1.Tecnica e tecnologia Se si consulta un normale dizionario si potrà vedere ... Tecnologia dell'educazione e società della conoscenza ... ... Tecnologie dell'educazione e innovazione didattica. (Luigi Guerra) Educazione e tecnologie: per un modello didattico problematico. 1.Tecnica e tecnologia Se si consulta un normale dizionario si potrà vedere che il significato del termine tecnologia è: "lo studio della tecnica e della sua applicazione", inoltre essendo un termine di origine greca il termine è interpretabile come ... Società della conoscenza, educazione, tecnologia. TD-Tecnologie Didattiche,50, pp. 4-16 SOCIETÀ DELLA CONOSCENZA, EDUCAZIONE, TECNOLOGIA ... le è già, per così dire, nella società della conoscen-za ed è quindi una risorsa imprescindibile per ar-ricchire i processi educativi e favorire il raggiungi- Keywords: Educazione, Persona, Neuroscienze, Didattica, Apprendimento. 1 Premessa Quale direzione sta prendendo «l'educazione nella società tecnologica, nell'era dell'in-flazione dell'informazione» [1]? E, ancora: quali relazioni sono possibili tra persona e tecnologia nella società delle reti [2]? Queste domande sono cruciali per chiunque Dall'ampia ed articolata riflessione - arricchita dalle numerose comunicazioni, anch'esse di carattere storico, teoretico e didattico - risulta ben disegnato lo scenario entro cui si svolge l'odierno dibattito su Filosofia e scienza nella società tecnologica, dal quale emerge con forza l'esigenza di una nuova, originale alleanza tra filosofia e scienza, capace di rispondere alle ... integrazione dei molteplici luoghi dell'educazione istituzionali e culturali. Oggi è da considerare rilevante anche il fattore della de-individuazione. Para-dossalmente, nella società globalizzata, l'uomo è abituato a stare in gruppo, nella folla, nella massa e, pertanto, tende a perdere la propria individualità, cosa che Una società che riservasse siffatto ruolo all'educazione e la collocasse a tale livello, meriterebbe un nome preciso: comunità educante. Il suo avvento costituirà il punto di arrivo di un processo di intima compenetrazione tra scuola e tessuto sociale, politico ed economico, in famiglia e nella vita del cittadino» (Faure 1973, pp. 265-269). L'educazione nel XXI secolo è chiamata a svolgere un nuovo compito nella società della conoscenza, come afferma il Rapporto della Commissione Internazionale sull'Educazione per il XXI secolo. La società della conoscenza propone infatti obiettivi di sviluppo per tutti, di inclusione sociale, di modernizzazione e chiede alla diffusione della conoscenza e dei saperi di garantire competitività ... La Media Education concorre alla formazione del "cittadino scientifico" della network society proprio perché l'uso delle nuove tecnologie deve comportare un'attitudine critica e riflessiva nei confronti delle informazioni, l'uso responsabile dei mezzi di comunicazione, un interesse a impegnarsi in reti con scopi culturali...